课程简介
北京，是我国教育重阵，教育力量雄厚，高校众多，几乎囊括了我国最好的大学，以及世界级“双一流”大学，高等教育事业蓬勃发展为国家和首都发展培养了大批专门人才
青春、励志、成长、研学，丰富的元素为北京之旅，增添了无限的精彩，请随北青研学，走进北京，走近“清北”，一同开启这场研学的大门吧
这一次，由清华大学、北京大学和北青研学联合打造，因地制宜，突出北京教育优势
清华北大老师躬身课堂
清华北大状元辅导学习
你的清华、北大不是梦！
机构介绍
北青研学以“为3-22岁青少年提供素质教育解决方案”为使命，立足“一体两核三平台”战略定位，做青少年“行走的课堂”，为来自世界各地的青少年提供最专业、最完善的素质教育综合服务。
北青研学旗下研学旅行板块紧密围绕“以学为主，学游结合”理念，以校本课程内容为核心，突出共青团“思想引领”优势，结合北青报、北青旅集团资源，打造“智创、知行、睿博、酷享”产品体系，开展以“基础学科+大文化+红色教育+科技创新+成长体验”为主题的全域研学旅行活动。
北青研学业务领域涵盖研学旅行、专业化户外营地，青少年赛事活动平台、青少年成长能力平台、青少年师资内容平台等多领域板块。
从成为清华状元开始！
每个人都有自己独特的成长经历，不同的经历造就不同的性格，决定不同的人生道路。那么清华北大状元有怎样的成长经历呢? 这些经历又是怎样促使他们不断成长，不断进步，最终进入理想的大学殿堂呢?
1、开营仪式；
2、主题讲座分享会——清华北大状元学习历程分享会；
3、分小组、破冰之旅；
荣耀清华、北大榜
1、根据不同年龄段、年级阶段清华状元辅导学习思维、学习方法、学习习惯、学习经验等目的导向、对抗舒适、个性化成长。
2、根据不同年龄段、年级阶段拆解学习的原理和方法。帮助学生快速掌握学习方法要领，拆解学习方法背后的隐性逻辑。
3、更具不同年龄段，小学、初中、高中重点科目（数学、英语等）学科的学习方法深度分析。
4、根据不同年龄段、年级阶段考试方法，技巧性答题（多写无妨、揣摩套路、公式推导远比答案更重要、逻辑清楚分析有条理。）
5、追梦路上，做最好的自己，成长经历。
励志清华
1.了解清华的历史和人文底蕴；
2.感受清华艺术博物馆学术魅力；
3.感受清华大学艺术学术氛围。
伟大的中华民族
1.攀登世界文化遗产，触碰千年历史，感受岁月沧桑，以身临其境的方式解读中华文明上下“五千年”。
2.探秘长城的建筑结构解读建造历史和过程。
3.学习了解中国古代第一军事工程的重要意义和作用价值。
清华北大招生政策
1.十种上清华、北大的方式；
2.清华、北大大学招生制度、程序；
3.清华、北大强基计划招生专业，基础理科学术类专业、基础理科工程衔接类专业和基础文科类专业；
4.高考政策解读；
5.各省市招生情况；
6.更多更全面的高考信息。
你的清华、北大不是梦
1.认识自己的性格；
2.认识自己的能力；
3.认识自己的价值观；
4.认识自己的兴趣；
5.让学生更了解自己，制定自己的学习计划，明确理想学校和专业。
北大状元“破题”中国考试
1.北京大学状元根据不同年级阶段学生特点，紧抓考试要点、得分点，辅导学习的具体技巧。
2.根据不同年级阶段学生特点归纳重点学科学习“公式”。
3.怎样突破学习瓶颈、掌握学习技巧、分享独家学习经验。
4.根据不同年级阶段学生特点，（小学全科；初中重点科目；高中重点科目）北大状元分享独特理解和高效的学习方法。
5.学习中遇到的各类问题和困难的答疑解惑。
6.我是怎样从小立志考入北大的和怎么培养学生考上北大清华。
你的清华，你定义！
1.水木清华
2.汇报总结
3.节目表演
领跑高精尖人才，走进国家重点实验室
1.走进国家重点实验室北京离子探针中心，认知高水平实验及研究平台。
2.近距离与中国科学家进行学术交流。
3.学习国家高水平人才的工作及学习方式。
4.项目制学习实践。
5.领略国家大型科学仪器。
6.开阔眼界，增长见识。加深对科学理解。提高学科文化素养。
中国精神
1.建筑美学：欣赏标志性建筑——鸟巢的外观和设计，增强学生的审美观和创造力。
2.奥运精神：了解赛事历史意义，学习奥运精神。
3.中国精神：培养学生爱国之情。
师资介绍
徐振明：清华大学教授
在清华学习工作55年，先在清华精密仪器系从事教学、科研工作20多年，后到校机关从事科研管理、科技开发、教育研究、校史研究等工作，退聘后主要给继教学员们讲授清华校史、文化、精神等方面课程。
给清华大学本科新生、研究生新生、继续教育培训班的学员讲授校史知识和清华精神文化传统教育以及人物风物等方面课程数百次。
主讲课程主要有：“清华发展历史及其传统精神文化简介”、“清华历史与清华精神”、“清华名人励志成才故事–中、小学生励志用”、“清华办学特点及热点问题探讨”等。
周清华：北京大学
2017年8月，高考以670分考入北京大学汉语言文学系，全省第35名
2019年，参与北京大学国庆重大活动，参加国庆70周年阅兵游行方阵，任中队生活委员一职
2019-2020年，参与中国语言文学系团委秘书处和团体部工作，参与组织“人文杯”“社团修史”等活动
对于教育事业具有极高的热情，善于思考总结。本人具有良好的沟通和学习能力，善于沟通把握家长需求并针对具体问题做出分析，同时良好的学习能力保证对工作的学习适应能力。